La etapa educativa obligatoria arranca en España a los 6 años, cuando los niños empiezan primero de primaria. Es una etapa clave en la evolución humana, pues aprenderán la expresión y comprensión oral y escrita, la lectura y el cálculo. A lo largo de estos años adquieren habilidades lógico-matemáticas y nociones básicas de cultura, además de hábitos de convivencia, de estudio y de trabajo.
Contar con un buen profesor es importante en todas las etapas educativas, pero en estos años lo es más, si cabe, porque es cuando los pequeños empiezan a ser más conscientes de la pertenencia a un grupo y de la importancia de la educación para su futuro. Estudiar el grado de Educación Primaria tiene mucho de vocación, es un trabajo muy sacrificado pero también muy satisfactorio por la posibilidad de vivir en primera persona la evolución y el crecimiento de las personas, del paso de la niñez a la madurez.
Aunque el acceso a través de la selectividad es el más habitual, hay también estudiantes que optan por hacer primero un ciclo superior de FP en Educación Infantil y después pasar al grado de primaria. No tiene convalidaciones hasta el momento.
Tanta es la demanda de estos profesionales y su importancia para la sociedad que la titulación se puede estudiar en seis ciudades distintas de Galicia: A Coruña, Santiago, Lugo, Pontevedra, Ourense y Vigo. Hay que tener en cuenta que en Vigo la carrera la imparte la Escuela Universitaria de Magisterio CEU, adscrita a la universidad pública, pero de docencia privada. El alumno abonará a la entidad pública los precios administrativos y el 25 % de los servicios académicos, y al centro adscrito el coste de la formación, que ronda los 3.000 euros.
Los futuros maestros pueden salir de la universidad con una especialización en su título: los que estudian en Ourense pueden optar por las menciones de Afondamento Curricular, Linguas Estranxeiras o Educación Especial; los de Pontevedra, en Afondamento Curricular, Educación Física o Educación Musical. La USC ofrece en Lugo diferentes menciones: Educación Física, Audición e Linguaxe, Dirección e Xestión de Centros, o Lingua Estranxeira en inglés, francés o alemán. También en Santiago hay diferentes menciones en el grado, aunque algunas aún no están implantadas: Atención á Diversidade, Educación Musical, Educación e TIC y Lingua Estranxeira en inglés, francés, portugués o alemán. Vigo tiene Audición e Linguaxe y Afondamento Curricular, mientras que A Coruña cuenta con las de Educación Física, Educación Especial y Afondamento Curricular.