CIENCIAS
Una de las titulaciones de FP con mayor proyección en la industria digital. Esta formación capacita al alumnado para generar contenidos de entretenimiento y simulación, y abarca desde el modelado y la animación de personajes hasta el desarrollo de entornos virtuales interactivos. No se trata solo de hacer dibujos, sino de dominar el proceso completo de producción: diseño de niveles, texturizado, iluminación y programación básica para motores de videojuegos.
En Galicia, este título cuenta con referentes públicos y privados de gran prestigio. Destacan el CIFP Imaxe e Son de A Coruña, el Audiovisual de Vigo y la EIS de Lugo (Fundación TIC) por su trayectoria, junto a la privada Escola de Imaxe e Son de Vigo, centros que conectan directamente al alumnado con el pujante sector audiovisual gallego.
El perfil recomendado es el de una persona creativa, con capacidad de observación y un fuerte interés por la tecnología. Es ideal para quienes poseen paciencia para el trabajo de detalle y habilidades para el pensamiento lógico, fundamentales al configurar mecánicas de juego o jerarquías de animación.
Cualidades
• Gusto por el dibujo
• Capacidad de observación
• Interés por la tecnología
• Atención al detalle
Salidas profesionales
• Animador 2D/3D y modelador de activos
• Desarrollador de aplicaciones de realidad virtual y aumentada
• Técnico de efectos especiales
Elías Martín Kroger , Buenos Aires: «Estoy en primero, pero ya haciendo prácticas en márketing»
La primera consola con la que jugó Elías Martín Kroger fue la PlayStation 3. Con el tiempo, se volvió un apasionado de los videojuegos, pero nunca fue un gamer al uso. Porque con 15 años, tras empezar a explotar su vena artística dibujando, empezó a descifrar cómo se movían los personajes que accionaba en la pantalla o cómo estaban planteados los niveles de dificultad que superaba. «Me empezó a apasionar todo el proceso de creación de los videojuegos», recuerda. Ahora, estudia el ciclo superior de Animación 3D e Videoxogos en la Escuela Superior de Artes Plásticas y Diseño de Vigo (ESAP) y su objetivo es «tratar de entrar a la industria», ya sea como autónomo o trabajando en una empresa, para así «crear esas experiencias virtuales para otras personas».
Para conseguirlo, Elías va por el buen camino. A su trayectoria como jugador se suma el conocimiento que está adquiriendo en el ciclo. «Empezamos viendo un poco de animación, y luego aprendemos a modelar y algo de programación», desvela. Las clases se enfocan primero en la animación 2D, pero pronto dan el salto para realizar proyectos en tres dimensiones. Además, aunque las obligatorias son en segundo, el instituto ofrece la posibilidad de realizar prácticas en primero. «Yo estoy en una empresa de márketing y estoy haciendo animaciones para los clientes que tienen», explica antes de coquetear con la idea de quedarse a trabajar allí una vez que termine su etapa formativa. «Sé que es difícil, pero me gustaría mucho», reconoce.
La curiosidad, indispensable
Elías aún acaba de empezar, pero apunta maneras, y reconoce que lo más importante para disfrutar como animador es tener curiosidad. «Porque es con ella cuando realmente aprendes todo lo que necesitas», asevera. La clave para el éxito, dice, es «aprender por tu cuenta» e ir más allá de lo que se estudia en la ESAP, un centro donde asegura que el ambiente «es muy amigable y los profesores te escuchan si necesitas cualquier cosa».