HUMANIDADES
La filosofía ayuda a reflexionar, a cuestionar, a eliminar dogmas y prejuicios, a pensar críticamente, a construir discursos coherentes; a ser libres, responsables, justos… Actualmente, en tercero de ESO se estudia Educación en Valores Cívicos e Éticos y en cuarto hay la optativa de Filosofía. Se profundiza en bachillerato con clases los dos años: de principios básicos en primero y sobre la historia de los pensadores en segundo.
Con las nuevas materias se pretende mejorar la forma de acercamiento a los adolescentes, y por eso resulta tan importante formar graduados en Filosofía que sean los futuros profesores que pongan en valor la importancia de esta materia para todos los aspectos de la vida: para el crecimiento personal y el descubrimiento de los porqués, pero también en el plano profesional. De hecho, en los países más avanzados educativamente, las empresas valoran la formación filosófica porque son conocimientos que fomentan el pensamiento organizado, de manera similar a las matemáticas. En el ámbito científico, por ejemplo, la filosofía ofrece herramientas para entender la realidad del método científico y ayuda a desarrollar la conciencia crítica.
Este hecho explica que, a lo largo de la carrera, las asignaturas que se encontrarán los alumnos que se matriculen en la USC en Santiago o en la UNED se repartan en módulos más genéricos, como Historia de la Filosofía, Metafísica, Lógica y Retórica o Estética; y en otros más específicos, como Filosofía de la Ciencia, Filosofía del Lenguaje y de la Mente, Filosofía Política o Antropología Filosófica y de las Religiones.
La UNED también la tiene.