HUMANIDADES
No hace falta a estas alturas recordar la importancia del aprendizaje del inglés en la sociedad. Es la lengua en la que se comunican las personas de diferentes nacionalidades y es la que se utiliza en la diplomacia y en los negocios. Estos grados universitarios responden a las demandas de la sociedad actual en el contexto de un mundo globalizado.
Los alumnos que opten por estudiar esta lengua no solo aprenderán a hablar a la perfección este idioma casi universal, sino que adquirirán un conocimiento especializado de la historia, la cultura y la literatura de los países que lo tienen como lengua materna. Se estudia en las tres universidades públicas gallegas, pero cada una tiene sus matices. En la USC no hay menciones, pero los estudios se configuran según tres modalidades: una que combina la formación inglesa con una segunda disciplina que dará lugar a una mención en el suplemento europeo al título; otra para profundizar más en los estudios de lengua y literatura inglesas, cursando un módulo optativo de especialización; y una modalidad mixta de las dos anteriores. También Santiago ofrece el grado de Linguas Modernas, en el que hay los itinerarios en lengua y literatura alemana, francesa, italiana, lusófona y filología románica.
Dobles grados
En la UDC , los primeros cursos son comunes a los grados de Español y de Galego-Portugués, con lo que se facilita la obtención de un segundo grado cursando solo un año adicional. Ya a partir de tercero se profundiza en inglés, con asignaturas como Inglés científico-técnico, Literatura norteamericana, Cultura y civilización de los países de habla inglesa o Fonética, así como la opción de materias como italiano, gallego, francés o lenguas románicas. Además, se puede optar a otra doble titulación con la universidad británica de South Wales.
En el grado de Linguas Estranxeiras que tiene la Universidade de Vigo, los alumnos pueden elegir la formación entre diferentes opciones: inglés, francés, alemán y portugués. Y en las materias optativas del cuarto curso, cada alumno puede orientarse o bien hacia el ámbito lingüístico o bien hacia el literario-cultural.